MUUSEUMI KOHTA

Mõis ehitati aastatel 1900-1901 Berci Paul Max Berci poolt Berliini arhitekti Ernst von Ine visandite järgi Katzenelsoni perekonna elukohaks. Alates 1935. aastast asub hoones Liepāja linnamuuseum. Muuseumihoone on silmapaistev näide Liepāja 20. sajandi alguse eklektilisest arhitektuurist. Koos kõrvalhoonega (esimesel korrusel asus vagunimaja, teisel korrusel teenijate eluruumid) moodustab see ühe huvitavama villakompleksi Kūrmāja alevikus. Keerulise konfiguratsiooniga kahekorruselise hoone ruumiline struktuur põhineb laial galeriiga saalil, kust pääseb teistesse ruumidesse. Saali eristab eriti kaunistatud nikerdatud sisustus, galerii piirded on teravkaarelise neogooti kaarega, portaalid on kaunistatud konsoolsete liivakividega. Interjöörid on saksa renessanss, barokk ja rokokoo stiilis. Maja fassaad on hilisgooti stiilis, stukkseintega.

Liepāja muuseum on kantud riikliku kaitse all olevate kultuurimälestiste nimekirja ja asub linnaplaneeringu riikliku mälestusmärgi “Liepāja linna ajalooline keskus” territooriumil ning on selle osa. Liepāja muuseum on oluline riikliku kultuuripärandi säilitaja ja edendaja.

LIEPAJAMUUSEUMI NÄITUSED

• Liepāja piirkonna muinasaegne ajalugu.
• Liepaja keskajal.
• Liepaja 19. sajandil.
• Miķelis Pankoks (1894-1983) elu ja looming.
• Lõuna-Kuramaal elavad inimesed, elu ja looming.
• Läti ajutise valitsuse kuus kuud Liepājas.

HINNAD

MUSEUMI ÜMBERKÄIGU – TASUTA.

Giiditeenused GRUPPIDE JA ISIKLIKUTE TUTVUSTUSELE

• Ekskursiooni ja töökoja külastamine gb.
• EUR 3,00 – 25,00
• Giiditeenus läti keeles tunnis – EUR 20,00
• Giiditeenus võõrkeeles tunnis – EUR 25,00
• Giiditeenus muuseumi avatud kollektsioonis läti keeles tunnis – EUR 30,00
• Ekskursioon muuseumi avakogus võõrkeeles tunnis – 35,00 EUR

MUUSEUMIPEDAGOOGILINE TUND

• Muuseumipedagoogiline tund muuseumi ruumides läti keeles gb.
• EUR 2,00
• Muuseumipedagoogika tund muuseumi ruumides võõrkeeles gb. 2,50 EUR

PAKKUMUSED

MUUSEUMIPEDAGOOGIAPROGRAMMID

Liepaja muuseum pakub praegu muuseumipedagoogika tunde Liepaja muuseumis, Kūrmājas prospekt 16/18 ja Liepaja muuseumis, 17.-19. saj.

Pakume tunde nii isiklikult kui ka veebipõhiselt veebiplatvormi “Zoom” kaudu.

Liepaja muuseumi pedagoogilise programmi pakkumine koosneb püsiklassidest, mis on kättesaadavad aastaringselt, samuti hooajalistest tundidest ja konkreetsete kunstinäituste jaoks välja töötatud tundidest. Jooksvate näituste ja hooajaliste muuseumipedagoogiliste programmide kohta teabe saamiseks ning taotlemiseks võtke ühendust Liepāja muuseumi muuseumipedagoogi Inga Zīvertisega telefonil +371 29605223, +371 63422604 või e-posti teel: inga.ziverte@liepaja.lv.

Liepāja muuseumi alalised haridusprogrammid on kättesaadavad internetis:

Veebitund “Hooaja kombed Lõuna-Kuramaa talus ”

Tund annab võimaluse käsitleda kultuuripärandi teemat kaasaegsel viisil. Õppetund koosneb kahest osast. Esiteks tutvuvad õpilased interaktiivse jutustuse kaudu läti hooajaliste kommete ja nendega seotud traditsioonidega ning konkreetsete hooajaliste kommetega seotud tööde ja vahenditega, mida saab näha Liepāja muuseumi näitusel. Tunni teises osas teevad õpilased iseseisvat loovtööd, kasutades teoreetilises ettekandes ja individuaalses tõlgenduses omandatud teadmisi.

Teoreetiline ettekanne on kavandatud nii, et see on seotud Läti kultuurikaanonisse kuuluvate väärtustega.

Tund innustab õpilasi ja õpetajaid mõtlema järgmistele küsimustele: kuidas ja miks on mõned aastased kombed kadunud, samas kui teised on kinnistunud ja säilinud tänapäevani? Milline on olnud kristluse ja läti tavade vastastikune mõju? Kuidas on muutunud Läti territooriumi elanike eluviis ja kuidas saab seda järeldada aastaaegade kommete kaudu? Millised eluviisi, looduse, töö või muud aspektid mõjutasid tavade tekkimist? Kas minu tunded Läti rahvapärimuse sügavatest juurtest ja rikkusest tekitavad rõõmu ja uhkust oma kodumaale kuulumise üle?

Muuseumipedagoogika tunni aluseks on ekspositsiooni “Lõuna-Kuramaa taluinimesed, elu ja töö” objektid. Näitus avati Liepaja muuseumi 90. aastapäeva puhul ning selle stsenograafia ja kujunduse on loonud kunstnik Christian Brekte.

Kestus 40-60 min. Sihtrühm: sihtrühm.

Veebitund “Kunst minu ümber”

Tund annab võimaluse õppida ja tutvuda kujutava kunsti žanrite, tehnikate ja liikumiste põhiteemade ja põhimõtetega seoses Liepāja muuseumi kogudes esindatud kunstiteoste ja kunstnikega, mis muidu ei ole muuseumikülastajatele avalikult kättesaadavad, ning seega tutvuda ja ehk isegi esimest korda kohtuda osaga Liepāja kunstnike kultuuripärandist.

Kõigepealt tutvuvad õpilased muuseumipedagoogi juhendamisel interaktiivse jutustuse ja ühiste arutelude vormis visuaalse kunsti põhialustega – žanritüübid, tehnikad, kujutamisviisid, jälgides ja ära tundes konkreetseid väljendusvorme Liepāja muuseumi kollektsiooni maalimaterjalides.

Seejärel teostavad õpilased iseseisvat loomingulist tööd, võttes arvesse teoreetilises ettekandes omandatud teadmisi ja väljendudes loovalt, luues ümbritsevatest majapidamises leiduvatest esemetest ruumilise maali kujutise, kasutades eeskujuks ühte Liepāja muuseumi kollektsioonis olevatest kunstnike pakutud töödest. Tund lõpeb vastloodud installatsioonide virtuaalse esitlusega klassikaaslastele ja ühise arvamisega, millist ülesandes pakutud teoseid ruumiliselt taasesitatakse.

Teoreetiline ülevaade on koostatud nii, et see oleks seotud Läti kultuurikaanonisse kuuluvate väärtustega. Kasutades tehnoloogia pakutavaid võimalusi, saavad õpilased aktiivselt osaleda õppetöö protsessis, vastates virtuaalselt küsimustele, osaledes arutelus ja analüüsides nähtud kunstiteoseid.

Õppetöö julgustab õpilasi ja õpetajaid mõtlema järgmistele küsimustele. Kus minu ümbruskonnas on võimalik saada inspiratsiooni ja näha potentsiaali kunstiteoste loomiseks? Milliste kriteeriumide alusel eristatakse žanreid, tehnikaid ja kunstiliike?

40-60 min.

Veebitund “Minu peremuuseum”

Liepāja muuseumi õppekeskuses loodud tunni “Minu peremuuseum” käigus tutvustatakse õpilastele Liepāja muuseumi ja selle kogusid, muuseumi eripära, muuseumitüüpe, nende toimimise põhiprintsiipe, millised on peamised ülesanded, mida muuseum kui institutsioon täidab, millistel erialadel ja ametitel töötavad inimesed muuseumis.

Tunni eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust muuseumide tööst ja funktsioonidest ning muuseumikogude kasutamisest teadustööks, samuti õppida tundma oma rahva kultuuripärandi säilitamise ja kasutamise tähtsust.

Tunni kaudu julgustatakse õpilasi teadvustama oma perepärandi ja isiklike esemete väärtust. On võimalik uurida, kuidas vaadata meid ümbritsevaid asju läbi museoloogia prisma. Õpilased saavad teada, millisel hetkel võib nende valduses olev ese muutuda muuseumikogu huviobjektiks.

Tund koosneb kahest osast. Esmalt õpivad õpilased interaktiivse jutustuse ja arutelu kaudu muuseumide põhiprintsiipide kohta, tutvuvad muuseumide liikidega ja mõistavad, kuidas muuseumide kogud moodustuvad.

Tunni viimases osas teevad õpilased iseseisvalt loovtööd, järgides teoreetilises ettekandes omandatud teadmisi. Neil palutakse valida oma peres või keskkonnas mõni väärtuslik või sümboolne ese, mida nad vaatavad ja püüavad seda kirjeldada vastavalt kogudes olevate esemete väärtustamise aluspõhimõtetele.

Kestus 40-60 min.

Liepaja muuseumi haridusprogrammid on püsivalt kättesaadavad Liepaja muuseumis, Kūrmājas prospekts 16/18:

Lõuna-Kõrvemaa kodutalu – tund parandab õpilaste arusaamist Läti kodutalu struktuurist 19. sajandi lõpu ja 20. sajandi alguse ajal, igapäevaelu rütmist ja arengust seoses selle eluruumiga.

Tund toimub Liepaja muuseumi ekspositsioonis “Lõuna-Kuramaa inimesed, elu ja töö”, kus õpilastel on võimalus tutvuda vanade tööriistade, majapidamisvahendite, ehete, keraamika ja riietusega.

Tunni käigus tutvustatakse õpilastele Lõuna-Kuramaa talu, sinna kuuluvaid hooneid, nende funktsiooni. Omandatud teadmiste kinnistamiseks toimub rühmatöö näitusel “Lõuna-Kurzeme inimesed, elu ja töö” ning iga rühma toa tutvustamine.

Kestus 40-60 min.

Kujutavakunsti tund muuseumis – tunni eesmärk on tutvustada õpilastele Liepaja muuseumi näitusepakkumist ja aidata neil õppida muuseumis toimuva kujutava kunsti tunni sisu.

Muuseumipedagoogika käigus tutvuvad õpilased Liepaja muuseumi jooksvate kunstinäituste, neis esindatud kunstnike ja teostega.

Muuseumi peahoones, Kūrmājas prospekts 16/18, on kolm näitusesaali, kus aasta jooksul toimub üle 20 näituse.

Liepaja muuseum on koostanud muuseumipedagoogika tunni, mida saab kohandada vastavalt näituste laiale valikule.

Tund kestab 40-60 minutit. Tund kuulub programmi “Läti koolikott”.

Tund “Mis on muuseum?” – Tund sobib 1.-9. klassi õpilastele, eelkõige 5. klassi õpilastele, kes õpivad teemat “Kuidas uuritakse ja säilitatakse ajaloolisi tõendeid?”

Muuseumipedagoogika tund koosneb kahest osast ning esimene osa toimub muuseumi põhinäitusesaalis, teises osas on õpilastel võimalus külastada mitmeid Liepāja muuseumi kogude ruume, kus on välja pandud autentsed esemed Liepājast ja Liepāja ümbrusest 18.-20. sajandist.

Tunni eesmärk on tõsta õpilaste teadlikkust muuseumi tööst, selle funktsioonidest ja kollektsiooni kasutamisest uurimistööks.

Tunni esimeses osas tutvustab muuseumipedagoog õpilastele muuseumitegevuse aluspõhimõtteid, muuseumide liike Lätis, Liepāja muuseumi eripära, muuseumikogu põhimõtteid, Liepāja muuseumi hoonet ja ajalugu.

Tunni kestus 40-60 min.

Liepaja muuseumis tegutseb ka Kurzeme Rahvarõiva- ja Teabekeskus (KTIC)

KTIC säilitab rahvarõivaid, õpetab vanu oskusi ja rakendab neid rahvarõivaste valmistamisel. Keskus korraldab Liepājas ja piirkonnas haridusseminare, individuaalseid konsultatsioone, täiskasvanutele mõeldud elukestva õppe programme ja muuseumipedagoogika kursusi, kasutades selleks professionaalseid lektoreid, konsultante ja käsitöömeistreid. Konsultatsioonidele registreerimine Kuressaare rahvariieteabekeskuse juhataja Vineta Solovjova juures, +371 294 49771.

Liepāja 17.-19. saj.

Õppetund “Astu sisse külalistemaja omaniku Margrėta Hoijere kambritesse!” – Liepaja muuseum on avanud uksed uude filiaali Liepaja 17.-19. sajand. Interjöörimuuseumi uus filiaal “Proua Hoijere külalistemaja” kutsub nii õpilasi kui ka õpetajaid kogema selle kultuuripärandi objekti, mis on ühtlasi riiklik arhitektuurimälestis, ajaloolist kohalolekut ja erilist atmosfääri.

Tunni eesmärk on tutvustada õpilastele 17.-18. sajandi interjööri, keskendudes potiküttele, kaminaplaadile ja seinamaalingutele, ning tekitada teadlikkust Läti kultuuripärandi mitmekesisusest. Näitus annab õpilastele võimaluse ette kujutada, kuidas inimesed sel perioodil elasid ja millised olid selle aja kõige vajalikumad majapidamis- ja interjööritarbed. Tund annab õpilastele ka võimaluse õppida ajaloolisi fakte ja lugusid iidse hoone ajaloost ja selle restaureerimisprotsessist ning inimestest, kes elasid hoones ja külastasid külalistemaja.

Liepaja sisustusmuuseumi “Proua Hoyeri külalistemaja” ajalugu on seotud Hollandist sisserännanud David Hoyeriga, kes 1677. aastal abiellus Margrethe Holstiga (sünd. Hoyer), kelle järgi uus sisustusmuuseum on nime saanud. Arvatakse, et külalistemaja oli üks Hoyeri perekonna majandustegevustest 17. sajandi lõpus kiiresti kasvavas linnas ja et Margrethe Hoyerist sai omanik pärast abikaasa surma.

Kestus 40-60 min. Tund kuulub programmi “Läti koolikott”.

Fotod Liepāja muuseumi arhiivist.